Nilai dari level 'CEFR B2' dalam dunia bisnis dan cara mencapainya.

 

CEFR, indikator penilaian PROGOS, ditetapkan di Eropa sebagai standar umum untuk menunjukkan "status penguasaan dan kompetensi bahasa pembelajar bahasa asing" dan digunakan secara luas di kalangan akademis dan bisnis, termasuk sebagai indikator penilaian bahasa Inggris. 

CEFR menggunakan apa yang sebenarnya dapat dilakukan dengan bahasa tersebut sebagai kriteria evaluasi. CEFR juga mengukur empat keterampilan bahasa (membaca, menulis, mendengar dan berbicara) serta kemampuan bahasa secara keseluruhan. Deskriptor CAN-DO menunjukkan apa yang sebenarnya dapat Anda lakukan, dan tes PROGOS memungkinkan Anda untuk melihat tingkat kemampuan berbicara CEFR Anda.

 

Ada banyak pembicaraan tentang CEFR dan perlunya kemampuan B2 atau lebih untuk menggunakan bahasa Inggris dalam bisnis, tetapi apa itu B2 dalam CEFR dan mengapa B2 diperlukan?
Bagian ini menjelaskan bagaimana B2 dapat dicapai dan metode pembelajaran apa saja yang tersedia.

 

CEFR B2 adalah kondisi untuk dapat bersaing di lapangan permainan pihak lain.

 

Indeks penilaian CEFR adalah A1 untuk tingkat paling pemula, yang kemudian dilanjutkan dengan tingkat A2 hingga B1. Tingkat CEFR B2 adalah tingkat paling mahir, dari A1 hingga A2-B1, dan C1 ke atas umumnya dianggap sebagai domain penutur asli.

Referensi: Apa yang dapat Anda lakukan sesuai dengan level CEFR Anda

 

B2 Tinggi ke atas
Dapat memberikan presentasi yang terperinci tentang berbagai topik secara langsung. Dapat menggunakan berbagai macam ekspresi sehari-hari dan berpartisipasi aktif dalam percakapan yang topiknya luas.

 

B2
Dapat memberikan presentasi yang rinci tentang topik yang menarik baginya dengan persiapan. Dapat mendiskusikan topik yang menarik baginya, dengan menggunakan berbagai kata dan ekspresi yang memadai.

 

B1 Tinggi
Dapat memberikan presentasi yang cukup lancar tentang situasi sosial yang menarik baginya. Dapat melakukan percakapan sosial dengan penjelasan yang rinci.

 

B1
Dapat berkomunikasi dengan lebih rinci tentang topik yang sudah dikenal dengan menggunakan berbagai macam kata, frasa, dan ekspresi. Dapat melakukan percakapan sosial dengan menggunakan berbagai macam kata dan ekspresi dasar.

 

A2 Tinggi
Dapat menggunakan serangkaian kata, frasa, dan kalimat sederhana untuk membicarakan topik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Dapat berinteraksi dalam situasi umum sehari-hari dengan menggunakan berbagai kata dan ekspresi dasar.

 

A2
Dapat menggunakan serangkaian frasa dan kalimat sederhana untuk membicarakan beberapa topik yang sudah dikenal. Dapat menyampaikan informasi dasar dan pendapat sederhana tentang topik yang sudah dikenal dengan menggunakan serangkaian frasa dan kalimat.

 

A1 Tinggi
Dapat berbicara tentang sejumlah topik yang sudah dikenal dengan menggunakan kata-kata dan frasa sederhana dalam berbagai konstruksi yang terbatas. Dapat mengajukan dan menjawab pertanyaan sederhana tentang topik yang sudah dikenal dengan menggunakan serangkaian ekspresi yang terbatas.

 

A1
Dapat menggunakan ekspresi yang dihafal untuk menceritakan tentang diri mereka sendiri, misalnya keluarga, rutinitas, hobi, dll. Dapat menggunakan ekspresi yang dihafalkan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan tentang topik yang berkaitan dengan dirinya.

 

Pra-A1
Dapat menggunakan frasa yang sangat dasar untuk menyatakan keinginan dan kebutuhan dalam situasi yang mendesak. Dapat menggunakan kata-kata sederhana dan frasa dasar untuk memberikan informasi yang sangat terbatas tentang diri mereka sendiri, seperti nama dan usia.

Pada bagian ini, kami akan menjelaskan apakah perlu menargetkan B2 untuk menggunakan bahasa Inggris dalam bisnis.

Dalam CEFR, level B2 adalah pernyataan CAN-DO, yang berarti bahwa Anda dapat memberikan presentasi yang mendetail di tempat tentang berbagai topik. Mereka juga dapat menggunakan berbagai macam ekspresi sehari-hari dan secara aktif berpartisipasi dalam berbagai macam percakapan tentang berbagai macam topik.

 

Secara umum, siswa pada tingkat CEFR B1 ke atas adalah apa yang dikenal sebagai 'pembelajar mandiri' dan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan cara yang mendasar. Ketika ditanya, "Apakah Anda bisa berbahasa Inggris?", jika Anda menjawab, "Saya dapat melakukan percakapan sehari-hari", maka Anda berada di level B1.

Bagaimana level B1 ini berubah ketika menjadi B2?
Singkatnya, ini berarti Anda dapat bersaing pada level orang lain. Pada level CEFR B2, Anda dapat memilih topik yang tidak Anda kuasai, atau Anda dapat mendiskusikan berbagai macam topik, dan Anda dapat mengendalikan percakapan dan mengembangkan taktik Anda sendiri untuk mencapai tujuan Anda. Ini adalah tingkat di mana Anda dapat berbicara sambil menyusun taktik percakapan Anda sendiri untuk mengendalikan dan mencapai tujuan Anda.

Misalnya, ketika Anda pergi ke luar negeri, tidak ada orang Indonesia di sekitar Anda, serta kebiasaan dan budaya yang berbeda. Pada dasarnya, Anda tidak akan memiliki pemahaman yang sama dengan orang-orang di sekitar Anda. Oleh karena itu, Anda harus mempromosikan bisnis Anda di lingkungan di mana komunikasi yang ambigu seperti "00 seperti ini" tidak dapat diterima sama sekali.

 

Mengapa CEFR B2 diperlukan saat berbisnis di luar negeri

 

 Mempromosikan bisnis dapat didefinisikan dengan berbagai cara, namun menurut saya, secara umum hal ini berarti membuat perbedaan dalam kehidupan masyarakat setempat. Pada dasarnya, orang tidak menyukai perubahan, dan saya rasa kita sering menerima penolakan terkait perubahan pada apa yang kita anggap baik pada awalnya, perubahan perilaku, atau perubahan nilai.

Bahasa memang bukan segalanya, tetapi berbisnis di luar negeri berarti Anda harus berkomunikasi dengan cara ini di lapangan permainan pihak lain, dan Anda harus mengkomunikasikan apa yang perlu Anda lakukan untuk melakukan perubahan di sana. Kemampuan bahasa yang dibutuhkan untuk mempromosikan bisnis di luar negeri berarti Anda harus mampu bersaing di arena permainan pihak lain, dan tidak hanya mampu berbicara tentang topik yang Anda sukai, serta dengan kecepatan dan cara yang nyaman bagi Anda.

Di sini, sekali lagi, adalah bagaimana CEFR level B2 berbeda dari B1 High.

Gambaran berbicara bahasa Inggris pada level B1 High di CEFR adalah seseorang yang dianggap 'fasih'. Namun, perbedaan utama dengan B2 adalah bahwa pada level B1 High, kefasihan berbahasa Inggris terbatas pada topik-topik yang Anda kenal dan orang-orang yang memiliki pemahaman yang sama dengan Anda.

B1 High didefinisikan oleh pernyataan CEFR CAN-DO sebagai kemampuan untuk berkomunikasi dengan cara Anda sendiri jika lawan bicara Anda kooperatif.

Pada level B2, Anda dapat berkomunikasi dalam bahasa Inggris meskipun lawan bicara Anda tidak kooperatif, jika topik yang dibicarakan tidak Anda kenal, atau jika lawan bicara Anda memiliki konflik kepentingan, dengan kata lain, Anda dapat "bersaing dengan cara mereka". 

Mengenai penghalang antara B1 Tinggi dan B2, saya pikir dalam situasi umum, keduanya tampaknya berbicara bahasa Inggris dengan sangat baik. Namun, jika Anda membandingkannya dalam hal dampaknya terhadap bisnis, Anda dapat membayangkan perbedaan yang jelas.

 

Kemahiran berbicara dalam CEFR mengukur pencapaian komunikatif

 

Perbedaan antara B1 dan B2 telah dijelaskan sejauh ini, tetapi keterampilan berbicara dalam CEFR sedikit berbeda dengan cara orang Jepang, terutama generasi dewasa, belajar bahasa Inggris di masa sekolah. Bahasa Inggris yang kami pelajari di sekolah adalah tentang kebenaran sebagai bahasa dan bagaimana menggunakan bahasa itu sendiri.

Namun, CEFR adalah indikator yang ditetapkan untuk tujuan memperoleh keterampilan komunikasi, jadi tidak peduli seberapa baik bahasa Inggris sebagai bahasa, hal ini didasarkan pada gagasan bahwa bahasa Inggris tidak akan dihargai jika tidak mencapai tujuan komunikasinya.

Contoh pertama untuk mencapai tujuan komunikasi adalah dengan mengevaluasi, misalnya, jika Anda adalah seorang penjual, hal pertama yang Anda evaluasi adalah apakah Anda telah mencapai tujuan Anda untuk menjual produk dalam komunikasi Anda dengan orang yang Anda jual. Anda dapat bertanya kepada orang tersebut, "Bagaimana apakah Anda menyukai produk ini?", “Harganya sekian. Apakah Anda ingin membelinya?" dan seterusnya, untuk menentukan bahwa Anda menjual produk dengan benar.

Poin kedua adalah seberapa baik bahasa yang digunakan. Sebagai kelanjutan dari poin sebelumnya tentang tenaga penjual, jika seorang tenaga penjual tiba-tiba mengatakan, "Ini harganya sekian dan sekian! Silakan  beli",
Mungkin ada beberapa orang yang akan membelinya. Namun, menurut saya, hal itu biasanya sulit.

 

Jika Anda adalah seorang tenaga penjualan, Anda akan terlebih dahulu bertanya tentang situasi orang yang Anda pelanggan, misalnya, jumlah orang, nilai produknya bagi mereka, apa yang mereka cari, dll., dan kemudian berkomunikasi secara tepat dengan mereka. Jika mereka memahami produk yang Anda jual dan ingin membelinya, maka mereka akan mengambil langkah yang diperlukan. Kami mengevaluasi apakah Anda mengkomunikasikan hal ini dengan kata-kata, dan seterusnya.

 

Kedua hal ini diukur dalam hal kemampuan berbicara, yang merupakan pengukuran pencapaian tujuan dalam CEFR. Penting untuk dicatat bahwa CEFR mengukur pencapaian dalam hal apa yang dapat Anda lakukan dengan suatu bahasa, bukan hanya kemampuan berbicara, dan CEFR tidak mengukur pencapaian suatu hasil. Dalam kasus tenaga penjualan, misalnya, komunikasi memang penting, tetapi produk yang Anda jual juga sama pentingnya, dan CEFR hanya mengukur bagian komunikasi, bukan seberapa baik Anda menjualnya.

Sekarang, tentu saja, poin pertama tentang apa yang diukur oleh CEFR adalah penting. Poin pertama adalah prioritas utama, karena meskipun Anda berbicara bahasa dengan baik dan lancar, jika Anda tidak menjual produk sebagai penjual, itu tidak ada artinya sama sekali.

 

PROGOS mengevaluasi setiap poin ini dalam hal Pencapaian Tugas dan enam hal berikut yang terkait dengan ucapan.

・Rentang ekspresi
・Akurasi
・Kelancaran
・Interaksi
・Koherensi
・Fonologi
 

Di sini, Pencapaian Tugas adalah tingkat pencapaian tujuan komunikasi yang telah disebutkan sebelumnya, dan hal ini memiliki dampak yang lebih besar pada evaluasi secara keseluruhan. Keenam item ini digunakan untuk mengevaluasi kualitas bicara dan seberapa baik seseorang berbicara setelah mencapai tujuan.

 

Penjelasan tentang teknik 'apa' dan 'bagaimana berbicara' untuk mencapai CEFR B2.

 

Poin-poin penting tentang bagaimana Anda harus dapat berbicara dijelaskan di bawah ini.

Sekali lagi, level CEFR B2 berarti Anda perlu berkomunikasi dengan cara yang mengharuskan Anda untuk melakukan sesuatu, meskipun Anda memiliki konflik kepentingan dengan orang lain. 'Melakukan sesuatu terhadap orang lain' ini adalah sebuah situasi wacana.

Misalnya, jika orang yang Anda ajak bicara dianggap sebagai pembicara yang baik, meskipun Anda tidak mengerti apa yang mereka katakan, Anda tidak akan memenuhi syarat sebagai B2.

Agar hal ini dapat ditetapkan sebagai wacana bahasa Inggris, diperlukan sejumlah teknik percakapan.
Berikut adalah beberapa contoh dari teknik-teknik tersebut.

Hal pertama yang harus dilakukan adalah mempertimbangkan bahwa orang yang tidak dapat menjual barang dalam situasi di mana seorang penjual menjual barang pada dasarnya tidak mencapai level B1.

Dari titik ini dan seterusnya, mereka yang dapat mencapai tujuan mereka perlu memikirkan bagaimana meningkatkan kualitas pidato mereka untuk mencapai tujuan mereka secara efektif dan efisien.

Saya ingin membagi keterampilan berbicara menjadi dua aspek: 'apa' dan 'bagaimana' berbicara. Tentu saja, karena ini adalah komunikasi, apa yang Anda katakan dan bagaimana Anda mengatakannya adalah penting.

Hanya ada dua cara untuk mengatakan 'apa yang harus dikatakan': benar atau salah. Misalnya, jika Anda menjual sepatu dalam situasi di mana Anda menjual sepatu, maka Anda benar, dan jika Anda menjual topi di sana, atau jika Anda tidak menjual barang sama sekali, maka Anda salah. Bagian 'apa' terkait dengan pencapaian tujuan.

Dan "bagaimana" bukan hanya "tolong beli", tetapi penggunaan bahasa dan ekspresi yang tepat untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.

Hal ini membawa kita kembali ke enam poin kualitas berbicara yang telah disebutkan sebelumnya: pada dasarnya, 'apa yang Anda katakan' tercermin dari keakuratan, kefasihan, dan pelafalan Anda. Bagaimana Anda berbicara tercermin dalam berbagai ekspresi, pertukaran dan koherensi.

 

 

Bagaimana cara belajar untuk mencapai B2

 

Metode berbicara yang diperlukan untuk meningkatkan level "apa yang harus dikatakan" dan "bagaimana mengatakannya", untuk naik dari B1 ke B2, dan untuk mencapai tujuan komunikasi sejak awal, bukanlah sesuatu yang dapat dicapai hanya dengan meluncur melalui pelajaran percakapan bahasa Inggris dan sejenisnya untuk meningkatkan level bahasa Inggris.
Jika Anda terus belajar bahasa Inggris, Anda tidak akan melihat banyak perubahan.

Jika Anda hanya melenggang santai melalui pelajaran karena Anda dapat berkomunikasi di tempat pertama, pelajaran akan seperti mengulangi hal yang sama berulang kali. Dalam hal ini, berbagai efek tidak dapat diharapkan, sehingga pelajar perlu mengubah cara mereka berbicara dan belajar secara proaktif.

Dengan kata lain, saat mengambil pelajaran, pelajar tidak boleh bergantung pada instruktur, tetapi lebih pada desain pembelajaran otonomnya sendiri jika levelnya B1 atau lebih tinggi.

Ada tiga hal yang perlu diperhatikan dalam desain pembelajaran ini.

 

1. Bayangkan tujuan komunikasi secara konkret
Ada beberapa kasus di mana orang berbicara dengan pemahaman yang tidak jelas tentang maksud dari sebuah pertanyaan saat itu dalam bahasa asing, meskipun hal ini tidak terjadi dalam bahasa Jepang. Bahasa Inggris khususnya adalah bahasa dengan konteks rendah, tidak seperti bahasa Jepang, dan bukan bahasa yang dipahami oleh suatu budaya. Konten harus diucapkan dan dipahami dengan jelas. Sadarilah apa yang ditanyakan, apa tanggapan yang diperlukan, dan apakah tanggapan tersebut berisi informasi yang cukup untuk mendukung isi tanggapan, bukan hanya sekadar 'ya' atau 'tidak' atau 'ini adalah...'.

 

2. Pastikan ucapan Anda koheren
Perhatikan cara berbicara dengan cara yang koheren, terutama dalam situasi pidato satu sisi seperti presentasi dan pidato.

Ada tiga jenis wacana utama dalam bahasa Inggris.

(1) Presentasi naratif.
Cara berbicara secara kronologis yang memberikan alur dan kesimpulan pada percakapan.

(2) Deskripsi.
Ini adalah pengembangan yang mendukung jawaban dari presentasi. Bahasa Inggris adalah bahasa yang mengutamakan kesimpulan, jadi Anda mulai dengan apa yang ingin Anda sampaikan dan kemudian menambahkan detail, fakta dan data untuk mendukung mengapa Anda berpikir seperti itu, atau berbicara tentang pengalaman Anda sendiri. Hanya dengan demikian Anda akan dapat menjawab pertanyaan dan menyampaikan maksud Anda kepada orang lain.

(3) Pengembangan dari dua jenis di atas
Jika Anda tidak hanya berargumen untuk satu jawaban, tetapi juga meyakinkan pihak lain, jika memungkinkan, dengan pembenaran yang kuat, Anda akan memiliki jenis wacana yang mungkin Anda gunakan secara alami dalam situasi negosiasi.

Wacana semacam ini merupakan teknik lain yang perlu Anda pelajari dan gunakan. Jika Anda hanya bersikeras mengatakan 'tolong lakukan ini', Anda tidak akan dianggap memiliki wacana yang koheren, jadi Anda hanya perlu menanggapi tiga pola yang disebutkan di atas untuk membuat percakapan bahasa Inggris Anda menjadi lebih koheren.

 

3. Taktik strategi percakapan
Terakhir, ada situasi di mana Anda tidak berbicara sepihak, tetapi ada mitra bicara dan Anda berinteraksi dengan mereka.
Ini adalah situasi di mana Anda tidak berbicara sepihak, tetapi berkomunikasi dengan mitra.

Dalam bahasa Indonesia, Anda mungkin tidak menyadari hal ini, tetapi ini adalah masalah apakah Anda dapat melanjutkan topik yang Anda maksudkan saat berbicara.

Tentu saja, ada faktor eksternal, dan konsekuensialisme adalah cerita yang berbeda, tetapi poin pentingnya adalah apakah Anda dapat berbicara untuk memajukan percakapan sesuai dengan apa yang Anda inginkan.

Yang pertama adalah berbicara dengan orang lain, yang juga disebut memulai percakapan.

Jika Anda tiba-tiba mulai berbicara tentang diri Anda sendiri, orang lain akan terkejut. Sebaliknya, katakanlah sesuatu seperti, "Boleh minta waktu sebentar? Jika lawan bicara Anda masih membicarakan hal lain, Anda bisa mengatakan, "Permisi, bolehkah saya berbicara dengan Anda tentang masalah ini?

Yang kedua adalah menjaga agar percakapan tetap berjalan.
Dalam percakapan, tentu saja, ada kalanya suasana dalam percakapan bisa menjadi sedikit canggung. Anda dapat mencari jalan keluarnya, mengembangkannya sedikit, mengubah topik pembicaraan, atau mengganti topik pembicaraan karena topik tersebut menjadi terlalu luas. Anda mungkin menggunakan teknik-teknik ini dalam bahasa pertama Anda, bahasa Indonesia, tanpa menyadarinya, tetapi penting untuk melakukan hal yang sama dalam bahasa Inggris.

Ketiga, perhatikan penutupan percakapan.
Penutupan percakapan mungkin terdengar sedikit berlebihan, tetapi pada dasarnya, ketika Anda mengakhiri percakapan, Anda mencoba untuk mengakhirinya pada titik tertentu.
Anda dapat mengatakan sesuatu untuk mengakhiri percakapan seperti, "Baik, mari kita bicara lagi di lain waktu", "Senang berbicara dengan Anda hari ini" atau "Terima kasih atas waktu Anda". Sangat penting untuk menggunakan frasa-frasa ini dalam bahasa Inggris juga. Sekali lagi, bahasa Inggris adalah bahasa dengan konteks yang rendah, jadi sebaiknya Anda berpikir bahwa tidak mungkin untuk mengakhiri atau memulai percakapan tanpa mengatakan sesuatu, atau bahkan hanya menebak-nebak seperti apa suasananya.

Jika Anda memperhatikan ketiga hal tersebut, terutama saat berbicara dalam bahasa Inggris, Anda akan dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris Anda yang sudah fasih dari B1 ke B2.

Jadi, apa pendapat Anda tentang nilai level CEFR B2 dan apa yang perlu Anda pelajari untuk mencapainya?
Apa artinya berada di level B2? Atau apa artinya berada di level B2? Kami harap artikel ini bermanfaat bagi Anda yang bertanya-tanya apa artinya berada di level B2.

 

Pengantar PROGOS

 

Terakhir, PROGOS memungkinkan Anda untuk mengukur kemampuan berbicara dengan mudah dan nyaman: PROGOS dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berbicara bahasa Inggris Anda, di mana pun, dan kapan pun. Tes ini membutuhkan waktu sekitar 20 menit dan hasil penilaian AI akan diberikan dalam waktu sekitar dua menit.
Jika Anda tertarik dengan PROGOS, silakan hubungi kami.

 

Contact us (English)